在儿科的临床实践中，常规肺功能检查是一项针对儿童的关键辅助诊断yh533388银河具，对儿童患者的健康状况评估起着至关重要的作用，医生通过这项检查，能够及时准确地识别出儿童咳嗽、哮喘以及各种呼吸道感染的症状等。跟大人比起来，儿童患者年龄较小，他们的自制力不强，儿童患者对医院的环境有一种抗拒的情绪，他们很容易感到害怕、紧张、甚至是哭闹，这会在一定程度上影响到肺功能的检查，甚至是不能正常地完成检查，所以就需要护理人员在儿童肺功能检查中及时进行护理干预，给医生对儿童肺功能的检查提供帮助，保障检查的准确性。

一、儿童常规肺功能检查的特点

在儿童的健康成长过程中，定期对儿童进行肺功能检查十分重要。这种检查是采用一种非侵入性的物理方法，确保儿童不会感到任何疼痛或不适感。医生通过检查可以更深入地了解儿童的肺功能状况，在儿童呼吸道疾病的诊断与治疗中，肺功能检查扮演着不可或缺的“角色”。肺功能检查是医生最常用的诊断yh533388银河具之一，它能够评估儿童的肺容量、观察气流在儿童气道内的流动速度，以及影响儿童呼吸效率的各种因素，医生了解到这些信息之后方便制定个性化的治疗方案，医生通过对儿童进行肺功能检查，能够为患儿提供最合适的医疗指导，帮助他们在日常生活中保持良好的呼吸系统健康状态[1]。

二、儿童肺功能检查注意事项

护理人员在检查开始时指导儿童如何正确地进行呼吸，要求儿童保持呼吸平稳、规律，这样有助于监测和评估儿童的肺功能状况，接下来是关键的一步——指导儿童深吸入一口气后快速呼出气，通俗来讲就是“猛吸猛吹”，这是一种传统的呼吸方式，目的是尽可能多排出儿童肺内的气体，在肺功能检查过程中，护理人员要密切关注儿童的姿势和动作，确保他们的口角固定在咬合的状态下，护理人员保证儿童的鼻子被牢牢夹住，避免因呼吸时鼻夹滑动影响检查结果的准确性[2]。

三、儿童肺功能检查护理

（一）医生在正式开始肺功能检查前，首先要对检测设备进行细致的检查和维护。护理人员要确保所有的仪器都处于良好的yh533388银河作状态，没有任何故障隐患，减少因为仪器出问题而影响到检查结果准确的风险。护理人员需要耐心地引导每一个儿童进入专门的检查室来保证检查的顺利进行，在这个引导过程中，护理人员要认真地核对儿童的基本信息，例如姓名、年龄、性别等关键信息，然后护理人员还需要了解儿童的病史以及他们所使用的药物情况，这些信息对于医生来说是很重要的，因为这些因素可以帮助医生更好地评估儿童的健康状况，并决定是否需要调整治疗方案或进行其他医疗干预；护理人员还要测量儿童的身高和体质量，以便为后续的儿童健康评估提供详细数据[3]。在这些准备就绪后，护理人员将耐心向家长和儿童介绍进行肺功能检查的目的，要详细解释这项检查的重要性，以及它如何帮助医生诊断和监测儿童的肺部功能，护理人员要详细说明检查的操作流程，包括指导儿童如何正确佩戴呼吸面罩、如何进行深呼吸等，护理人员需要在现场示范肺功能检查的呼吸过程，方便让家长和儿童能够更加直观地理解整个检查过程，帮助儿童更好地掌握技巧，来减少检查时的紧张感。

（二）护理人员要对儿童进行心理辅导，面对能够交流的儿童，特别是对外界沟通有一定理解能力的儿童，护理人员要展现出独特的关怀和专业技能，使用的语言既要简洁明了，又要充满亲切和温柔，使儿童感到舒适和放松，护理人员采用半蹲或坐在儿童身前的姿势进行交流，面带微笑，增强儿童与护理人员之间的信任关系。医生在进行肺功能检查时，护理人员同样注重与儿童建立良好的互动关系，耐心地引导儿童放松，帮助他们适应检查环境，并鼓励儿童参与到检查的过程中来，护理人员需要细心倾听儿童及家长所提出的问题，以极大的热情和耐心去解答这些疑问，确保家长和孩子都能充分了解检查流程和目的；在特殊情况下，护理人员可以考虑带儿童家长走进肺功能检查室，让家长亲眼见证肺功能检查的全过程，消除家长内心可能存在的顾虑。

（三）对于配合度良好的儿童，护理人员可采用简便、易学的方法，引导儿童进行肺功能检查，护理人员要给予一定的鼓励与支持，并对儿童的合理行为予以肯定。护理人员可以通过对儿童肢体的接触、拥抱等方式进行沟通，缓解儿童紧张、不安的情绪。护理人员可以先带儿童去到检查室观看，如果儿童不愿意配合，护理人员就需要有足够的耐心，细心地引导，取得家长的支持和合作，保证检查的成功[4]。

（四）在儿科病房，护理人员可以巧妙地将游戏元素融入到儿童的健康检查过程中，激发儿童的兴趣。例如，当进行肺功能检查时，医生会引导儿童们坐在椅子上，然后拿出一个气球，用嘴轻轻一吹就能使气球膨胀，医生这个简单的动作可以吸引儿童的注意，让他们在不知不觉中学习到如何正确地呼吸；护理人员可以设置一些小奖励，比如贴纸或者糖果，当儿童们完成某些步骤或达到某个目标时给予，激励儿童们参与检查。

四、总结

阅读完这篇文章，相信各位对儿童常规肺功能进行检查时，护理人员予以相应的护理干预有了一定的了解，实施这些护理措施，帮助儿童缓解紧张情绪，能够更好的配合肺功能检查，保证检查的准确性。

参考文献

[1]王学焕,郭雪婷.护理干预对学龄儿童肺功能检查依从性及满意度的影响[J].中国初级卫生保健,2024,38(06):98-100.

[2]韩双梅.儿童肺功能检查及护理措施[N].大众健康报,2022-08-30(043).

[3]吴娟.护理干预对学龄前儿童肺功能检查依从性及满意度的影响[J].中外医疗,2020,39(01):150-152.

[4]李桂荣,杨世梅,王梦,等.讲-示-做行为诱导法在儿童用力肺功能检查中的应用[J].甘肃医药,2021,40(04):351-352.